Publicystyka - ngo.pl

W nagraniu opowiadamy o 7 krokach na przykładzie projektu „My dziewczyny!”. Realizatorem była Fundacja Wspornik. Celem projektu była poprawa dostępności do opieki ginekologiczno-położniczej dziewcząt i kobiet z niepełnosprawnościami z powiatu bocheńskiego i wielickiego oraz edukacja z zakresie zdrowia kobiecego. Projekt został zrealizowany z grantu otrzymanego w ramach „Wzmacniamy Europę Splotowymi Wartościami”. 

🔸Krok 1: Zacznij od problemu i diagnozy

🔸Krok 2: Zaprojektuj systemową zmianę 

🔸Krok 3: Włącz obywateli i grupy o utrudnionym dostępie 

🔸Krok 4: Skup się na wartościach UE 

🔸Krok 5: Zaplanuj dostępność i równość szans 

🔸Krok 6: Zaplanuj trwałość i wpływ 

🔸Krok 7: Bądź konkretny i mierzalny

1. W jaki sposób jest oceniana diagnoza potrzeb - jakie kryteria powinna spełniać?

Diagnoza potrzeb jest jednym z najważniejszych elementów merytorycznych wniosku, ponieważ to ona stanowi fundament dla całego projektu. Jest oceniana przede wszystkim w ramach kryterium „Istotność”, gdzie za stopień zgodności celów projektu z potrzebami organizacji i potrzebami lokalnymi można otrzymać do 10 punktów.

2. Czy projekt może mieścić się w kilku kategoriach? 
Pod względem merytorycznym projekt często dotyka wielu płaszczyzn, jednak w samym formularzu wniosku (punkt 17a) należy zaznaczyć konkretny obszar tematyczny, w który wpisuje się projekt grantowy.

Projekt powinien nawiązywać do działań realizujących cele i priorytety  programu CERV. W generatorze należy wskazać jeden wiodący obszar tematyczny, ale w opisie merytorycznym (punkt 14 i 15 wniosku) należy wykazać, jak projekt realizuje szerokie priorytety programu CERV, łącząc np. edukację o prawach z budowaniem dialogu lokalnego.

Do 30 stycznia trwa konkurs Splot Wartości 2.0 – granty duże. Chcesz wiedzieć więcej? Odwiedź siecsplot.pl/splot-wartosci/ Skontaktuj się z lokalnym operatorem programu – lista dostępna na stronie.