Wodny superbohater zachęci nauczycieli i uczniów do walki z suszą. Rusza projekt “Kropla wiedzy”
Szkoły podstawowe z trzech województw - podlaskiego, lubelskiego i podkarpackiego - mogą już zgłaszać się do udziału w projekcie „Kropla wiedzy, czyli zmiana postaw społecznych poprzez niebiesko-zielone szkoły w Polsce Wschodniej”. Nauczyciele dzięki bezpłatnym szkoleniom dowiedzą się, dlaczego przez zmianę klimatu ubywa wody we wschodniej Polsce, a uczniowie użyją tej wiedzy w praktyce do oszczędzania wody.
Czy latem we wschodniej Polsce zabraknie wody w kranach i hydrantach? Raczej nie, ale oznaki ubywającej wody są już teraz widoczne gołym okiem. W marcu we wschodniej Polsce odnotowano ok. 4 dni deszczowe, podczas gdy w naszym klimacie powinno być ich kilkanaście. W przysłowiowym marcowym garncu zaczyna brakować wody.
Czy uczennica siódmej klasy Leżajska, Zamościa albo Hajnówki może zatrzymać suszę napędzaną przez zmianę klimatu? Sama raczej nie, ale jeśli do działania zachęci wszystkich uczniów ze szkoły, a temat podejmie kilkadziesiąt placówek w Polsce, z kilku kropel może zrobić się morze oszczędności. Jak wynika z przeprowadzonych w lutym badań zrealizowanych przez agencję Lata Dwudzieste, nastolatkowie ze wschodniej Polski biorą kąpiele wyraźnie dłuższe niż dorośli (najchętniej ponad półgodzinne, podczas gdy dla ich rodziców to zwykle kilkanaście minut). Jest więc od czego zacząć naukę na temat wody, co więcej jest też łaknienie wiedzy na ten temat. Aż 84% badanych uważa że uczniowie powinni w ramach szkolnej edukacji dowiadywać się więcej, jak oszczędzać wodę i chronić ją przed zanieczyszczeniami.
Projekt „Kropla wiedzy, czyli zmiana postaw społecznych poprzez niebiesko-zielone szkoły w Polsce Wschodniej” realizują wspólnie organizacje społeczne: Instytut na Rzecz Ekorozwoju i Rodzice dla Klimatu oraz Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania, a jego adresatami są szkoły podstawowe w województwach Polski wschodniej - podlaskim, lubelskim i podkarpackim. Finansowana z unijnych funduszy akcja właśnie wystartowała i zaprasza szkoły do zgłoszeń.
– Chcielibyśmy, aby polski uczeń opuszczał mury szkoły wiedząc, że mieszka w kraju o jednym z najniższych zasobów wodnych w Europe. A nawet rejonom potocznie nazywanym Zielonymi Płucami Polski, w wyniku dekad osuszania i nasilania się zmiany klimatu, dzisiaj zagrażają susze - mówi Wojciech Szymalski z Instytutu na Rzecz Ekorozwoju. – Przy czym zależy nam, żeby to nie była wiedza podręcznikowa. Szkoła to nie tylko budynek, gdzie przyswaja się kolejne lekcje, ale też środowisko, w którym uczymy się radzić sobie z wyzwaniami. Konieczność do przystosowania się do nowych warunków klimatycznych jest wyzwaniem, które wymaga odpowiedzialnych decyzji i wypracowania dobrych praktyk - zauważa ekspert.
Nauczyciele, uczniowie, społeczność - trzy filary projektu
„Kropla wiedzy” to połączenie akcji edukacyjnej skierowanej do nauczycieli i uczniów wraz z kampanią społeczną i atrakcyjną grywalizacją, ma na celu zbudować świadomość młodego pokolenia na temat roli wody w naszym życiu, a także racjonalnego zarządzania nią.
W każdym z trzech województw odbędzie się cykl szkoleń podstawowych – łącznie weźmie w nich udział kilkuset uczestników. Ich celem jest podniesienie kompetencji nauczycieli w zakresie zrównoważonego gospodarowania wodą i adaptacji do zmiany klimatu. Dzięki temu będą potrafili oni przekazywać tę wiedzę uczniom, wplatając kontekst wodno-klimatyczny w omawiane na lekcjach zagadnienia. Nauczyciele otrzymają materiały merytoryczne, wskazówki praktyczne, a także dostęp do platformy edukacyjnej i pomoce dydaktyczne do prowadzenia zajęć.
W przyszłym roku szkolnym program obejmie też działania bezpośrednio skierowane do uczniów. By zaangażować młodzież w tematykę oszczędzania wody w atrakcyjny sposób, wprowadzony zostanie element grywalizacji - edukacyjnej gry konkursowej dla uczniów klas IV–VIII. Rywalizacja będzie odbywać się na wielu poziomach – indywidualnym, grupowym oraz między szkołami – a uczestnicy będą wykonywać rozmaite zadania, misje i wyzwania związane z ochroną wody.
– Projekt “Kropla wiedzy” ma poszerzyć świadomość na temat wody, jej roli w życiu człowieka i w środowisku. Aby to osiągnąć chcemy wzmocnić kompetencje nauczycieli, dostarczyć szkołom materiałów edukacyjnych, a samych uczniów zaangażować do realizacji działań ekologicznych. Szkoła to z zasady instytucja otwarta i może włączać uczniów, rodziców i całą społeczność lokalną do działania na rzecz przeciwdziałania suszom, czy lokalnym podtopieniom. Liczymy na to, że uczniowie, do których dotrzemy z konkretnymi informacjami, staną się „kroplami” wiedzy o wodzie i klimacie w swoich domach oraz grupach rówieśniczych – mówi Monika Sadowska z fundacji Rodzice dla Klimatu.
Jak dołączyć?
Rekrutacje do obu części projektu - nauczycielskiej i uczniowskiej prowadzone są, ale przez wspólną stronę internetową www.wodoodporni.edu.pl. Na niej też znajdzie się platforma do grywalizacji.
Jednym z kluczowych rezultatów projektu będzie zestaw wysokiej jakości materiałów dydaktycznych (scenariusze, propozycje doświadczeń, prezentacje, multimedia) gotowych do wykorzystania w szkołach. Zostaną one zebrane na platformie internetowej i pozostaną dostępne publicznie. Oznacza to, że będzie mogła z nich skorzystać każda szkoła w Polsce, niezależnie od udziału w projekcie.
Źródło: Profeina
