Przeglądarka Internet Explorer, której używasz, uniemożliwia skorzystanie z większości funkcji portalu ngo.pl.
Aby mieć dostęp do wszystkich funkcji portalu ngo.pl, zmień przeglądarkę na inną (np. Chrome, Firefox, Safari, Opera, Edge).
1 września 2013 Stowarzyszenie „Strzał w 10” otwiera w Łupsztychu niepubliczne przedszkole integracyjne z elementami
waldorfskimi. Będzie to wyjątkowe miejsce dla rozwoju dzieci niepełnosprawnych i ich zdrowych rówieśników.
– W naszym przedszkolu dzieci będą czuły się w pełni akceptowane, będą miały możliwość rozwoju, spełniania marzeń i przekraczania granic, które wyznacza orzeczenie o niepełnosprawności – zapewniają członkowie stowarzyszenia.
Prowadzenie przedszkola opierać się będzie o zasady pedagogiki Waldorfskiej:
- Grupy będą mieszane wiekowo – jest to naturalne i daje możliwość stworzenia rodzinnej atmosfery, w której każde dziecko może realizować swoje marzenia.
- Naturalne otoczenie, czyli odejście od plastikowej rzeczywistości – zabawki przedszkolne wykonane z naturalnych materiałów (jak tkaniny, drewno) oraz materiały przyrodnicze (szyszki, kamienie, kasztany, żołędzie).
- Wszechobecny kontakt z przyrodą, wspólne uprawianie ogródka przedszkolnego z jabłoniami i miejscem na ekologiczną uprawę warzyw i ziół.
- Rytm przedszkolnego życia wyznaczany przez pory roku i święta – jedna z najważniejszych zasad, pozwalająca budować poczucie bezpieczeństwa, uczyć przywiązania do tradycji.
- Wychowanie do wolności, danie dziecku mądrej swobody, aby mogło samodzielnie poznawać świat, zdobywać doświadczenia, z których będzie korzystało w życiu dorosłym.
Z dziećmi pracować będzie wykwalifikowana kadra pedagogiczna.
Informacje i zapisy już trwają, tel. 604 603 915 lub 663 804 583.
Źródło: Stowarzyszenie "Starzał w 10"
Teksty opublikowane na portalu prezentują wyłącznie poglądy ich Autorów i Autorek i nie należy ich utożsamiać z poglądami redakcji. Podobnie opinie, komentarze wyrażane w publikowanych artykułach nie odzwierciedlają poglądów redakcji i wydawcy, a mają charakter informacyjny.
