Opowieści, które uczą i łączą – projekt STMinVET zmienia oblicze edukacji zawodowej!
Współczesna edukacja zawodowa stoi dziś przed wieloma wyzwaniami – musi być nie tylko skuteczna, ale także angażująca, dostępna i wrażliwa na potrzeby różnych grup społecznych. Szczególnie ważne staje się wspieranie integracji oraz tworzenie przestrzeni do nauki dla społeczności lokalnych, w tym osób z doświadczeniem migracyjnym i uchodźczym. Odpowiedzią na te potrzeby jest międzynarodowy projekt STMinVET!
Projekt "Storytelling Method in Vocational Education for Local Community and Refugees" realizowany jest w ramach programu Erasmus+ (KA210-VET – Partnerstwa na małą skalę w sektorze kształcenia i szkoleń zawodowych) przez organizacje z Włoch i Polski: Aura Formazione oraz Fundację „Fundusz Inicjatyw”.
Celem projektu STMinVET jest wprowadzenie Metody Storytellingu (STM) do edukacji zawodowej (VET), tak aby proces uczenia się był bardziej angażujący, efektywny i dostosowany do potrzeb różnych grup odbiorców. Storytelling, czyli opowiadanie historii, to jedna z najstarszych i najbardziej naturalnych form przekazywania wiedzy – dziś z powodzeniem znajduje zastosowanie również w nowoczesnej edukacji.
Projekt zakładał nie tylko rozwój kompetencji kadry sektora VET, ale także zwiększenie świadomości na temat wykorzystania storytellingu w pracy z osobami uczącymi się, w tym migrantami i uchodźcami. Dzięki tej metodzie edukacja staje się bardziej przystępna, inspirująca i oparta na doświadczeniach uczestników.
W ramach działań projektowych odbyły się międzynarodowe warsztaty partnerskie – m.in. w Lublinie oraz włoskiej Pescarze – podczas których partnerzy wymieniali się doświadczeniami, opracowywali metodologię pracy oraz wspólnie tworzyli narzędzia edukacyjne. Spotkania te były nie tylko przestrzenią do nauki, ale także do budowania relacji i wspólnego poszukiwania nowych rozwiązań w edukacji zawodowej.
Istotnym elementem projektu był również bezpłatny kurs „Metoda Storytellingu w Kształceniu Zawodowym”, w którym uczestnicy mieli okazję nie tylko poznać teorię, ale przede wszystkim doświadczyć storytellingu w praktyce. Praca z własnymi historiami, wymiana doświadczeń oraz budowanie bezpiecznej przestrzeni do nauki pokazały, jak ogromną siłę mają opowieści w procesie edukacyjnym i integracyjnym.
Efektem projektu STMinVET są praktyczne narzędzia wspierające pracę kadry edukacyjnej w sektorze VET. Powstały m.in. metodologia wdrażania storytellingu w organizacjach edukacyjnych oraz program kursu dla trenerów i edukatorów. Materiały te stanowią realne wsparcie dla instytucji pracujących z różnorodnymi grupami odbiorców, w tym migrantami i uchodźcami.
Materiały edukacyjne są dostępne bezpłatnie na stronie Fundacji „Fundusz Inicjatyw” w trzech wersjach językowych: polskiej, angielskiej i włoskiej: https://ffi.org.pl/stminvet-rezultaty/
Najważniejsze jednak jest to, że wszystkie wypracowane materiały i rezultaty projektu są dostępne bezpłatnie. Dzięki temu każdy edukator, trener czy organizacja mogą wykorzystać je w swojej pracy i wprowadzić storytelling jako skuteczne narzędzie wspierające proces uczenia się.
Bo – jak pokazuje projekt STMinVET – czasem jedna dobrze opowiedziana historia potrafi zmienić więcej niż godziny wykładów.
Źródło: Fundacja "Fundusz Inicjatyw"
