Opowieści, które uczą i łączą – projekt STMinVET zmienia oblicze edukacji zawodowej!
Współczesna edukacja zawodowa stoi dziś przed wieloma wyzwaniami – musi być nie tylko skuteczna, ale także angażująca, dostępna i wrażliwa na potrzeby różnych grup społecznych. Szczególnie ważne staje się wspieranie integracji oraz tworzenie przestrzeni do nauki dla społeczności lokalnych, w tym osób z doświadczeniem migracyjnym i uchodźczym. Odpowiedzią na te potrzeby jest międzynarodowy projekt STMinVET!
Projekt "Storytelling Method in Vocational Education for Local Community and Refugees" realizowany jest w ramach programu Erasmus+ (KA210-VET – Partnerstwa na małą skalę w sektorze kształcenia i szkoleń zawodowych) przez organizacje z Włoch i Polski: Aura Formazione oraz Fundację „Fundusz Inicjatyw”.
Celem projektu STMinVET jest wprowadzenie Metody Storytellingu (STM) do edukacji zawodowej (VET), tak aby proces uczenia się był bardziej angażujący, efektywny i dostosowany do potrzeb różnych grup odbiorców. Storytelling, czyli opowiadanie historii, to jedna z najstarszych i najbardziej naturalnych form przekazywania wiedzy – dziś z powodzeniem znajduje zastosowanie również w nowoczesnej edukacji.
Projekt zakładał nie tylko rozwój kompetencji kadry sektora VET, ale także zwiększenie świadomości na temat wykorzystania storytellingu w pracy z osobami uczącymi się, w tym migrantami i uchodźcami. Dzięki tej metodzie edukacja staje się bardziej przystępna, inspirująca i oparta na doświadczeniach uczestników.
W ramach działań projektowych odbyły się międzynarodowe warsztaty partnerskie – m.in. w Lublinie oraz włoskiej Pescarze – podczas których partnerzy wymieniali się doświadczeniami, opracowywali metodologię pracy oraz wspólnie tworzyli narzędzia edukacyjne. Spotkania te były nie tylko przestrzenią do nauki, ale także do budowania relacji i wspólnego poszukiwania nowych rozwiązań w edukacji zawodowej.
Istotnym elementem projektu był również bezpłatny kurs „Metoda Storytellingu w Kształceniu Zawodowym”, w którym uczestnicy mieli okazję nie tylko poznać teorię, ale przede wszystkim doświadczyć storytellingu w praktyce. Praca z własnymi historiami, wymiana doświadczeń oraz budowanie bezpiecznej przestrzeni do nauki pokazały, jak ogromną siłę mają opowieści w procesie edukacyjnym i integracyjnym.
Efektem projektu STMinVET są praktyczne narzędzia wspierające pracę kadry edukacyjnej w sektorze VET. Powstały m.in. metodologia wdrażania storytellingu w organizacjach edukacyjnych oraz program kursu dla trenerów i edukatorów. Materiały te stanowią realne wsparcie dla instytucji pracujących z różnorodnymi grupami odbiorców, w tym migrantami i uchodźcami.
Materiały edukacyjne są dostępne bezpłatnie na stronie Fundacji „Fundusz Inicjatyw” w trzech wersjach językowych: polskiej, angielskiej i włoskiej: https://ffi.org.pl/stminvet-rezultaty/
Najważniejsze jednak jest to, że wszystkie wypracowane materiały i rezultaty projektu są dostępne bezpłatnie. Dzięki temu każdy edukator, trener czy organizacja mogą wykorzystać je w swojej pracy i wprowadzić storytelling jako skuteczne narzędzie wspierające proces uczenia się.
Bo – jak pokazuje projekt STMinVET – czasem jedna dobrze opowiedziana historia potrafi zmienić więcej niż godziny wykładów.
Dodaj informację do portalu ngo.pl!
Czekamy na Twój artykuł, komentarz, wywiad czy relację. Dotrzyj ze swoją informacją do tysięcy osób, które czytają ngo.pl.
-
●Dorota Setniewska, ngo.pl
-
●Anna Mucha, Stowarzyszenie MOST
-
●Anna Mucha, Stowarzyszenie MOST
-
●Iwona Danilewicz