Publicystyka - ngo.pl

Wsparcie Fundacji Drzewo i Jutro pozwala nam zapewnić dzieciom długofalową opiekę, terapię i rozwój. Projekt „Nie jesteś sam!” to nie tylko edukacja i specjalistyczna pomoc — to przede wszystkim budowanie miejsca, w którym każde dziecko może poczuć się bezpieczne, zauważone i ważne. Dziękujemy za zaufanie i możliwość dalszego działania na rzecz najmłodszych mieszkańców Łęczycy. Razem tworzymy przestrzeń, która naprawdę zmienia ich codzienność.

Aktywny start roku szkolnego Nowy rok szkolny rozpoczęliśmy bardzo intensywnie: • udziałem w akcji „Sprzątanie Świata” z Klubem Górnik Łęczyca, • tworzeniem kartek i prac proekologicznych, • zajęciami o ochronie środowiska, • sadzeniem kwiatów i dbaniem o teren wokół świetlicy, • warsztatami muzycznymi i rozwijaniem pasji artystycznych. Dzieci z zaangażowaniem uczestniczą w zajęciach, a efekty ich pracy możemy obserwować z tygodnia na tydzień.

Zajęcia psychologiczne Psycholog prowadzi zarówno pracę grupową, jak i indywidualną, obejmując: • integrację i budowanie relacji w grupie rówieśniczej, • rozwijanie empatii, współpracy i komunikacji, • profilaktykę agresji i cyberprzemocy, • radzenie sobie z emocjami, • konsultacje dla rodziców.

Codzienna praca wychowawców – edukacja, wspieranie, rozwój Wychowawcy realizują szereg działań, dzięki którym świetlica staje się bezpiecznym i twórczym miejscem: • pomoc w odrabianiu lekcji i przygotowaniu do sprawdzianów, • wsparcie pedagogiczne i praca nad indywidualnymi trudnościami, • organizacja wolnego czasu: gry planszowe, zabawy ruchowe, zajęcia integracyjne, • warsztaty muzyczne, kulinarne, ekologiczne i plastyczne, • rozwijanie samodzielności, odpowiedzialności i umiejętności społecznych.

Zajęcia logopedyczne Wrzesień, październik to czas badań logopedycznych, podczas których logopeda ocenia: • budowę i sprawność narządów artykulacyjnych, • wymowę i słuch fonematyczny, • sposób oddychania i połykania, • rozumienie i nadawanie mowy. W razie konieczności kierujemy dzieci na badania specjalistyczne (m.in. audiometrię, konsultację laryngologiczną), aby zaplanować jak najskuteczniejszą terapię. Pierwszy etap zajęć obejmuje ćwiczenia przygotowujące aparat mowy: • ćwiczenia oddechowe, • usprawnianie języka, warg i podniebienia, • korygowanie pozycji spoczynkowej języka. Dopiero po osiągnięciu prawidłowej sprawności rozpoczyna się wywoływanie głosek.