Kultura to nie „miękka kompetencja"
Jak projekt Cultivate CQ wyposażył osoby pracujące z młodzieżą w całej Europie w praktyczne narzędzia, które zmieniają różnorodność w realne włączenie.
Jak skuteczniej wspierać młodych ludzi wywodzących się z różnych kultur? To pytanie stało u podstaw projektu „Cultivate CQ – Building Cultural Intelligence for Youth Workers within Diverse Communities", realizowanego w ramach programu Erasmus+ (akcja KA210-YOU). Przez dwanaście miesięcy — od września 2025 do sierpnia 2026 roku — trzy organizacje z Danii, Polski i Litwy wspólnie opracowywały i testowały praktyczne narzędzia rozwijające inteligencję kulturową (ang. Cultural Intelligence, CQ) wśród osób pracujących z młodzieżą.
Inteligencja kulturowa to umiejętność rozumienia, interpretowania i dostosowywania własnego zachowania w zróżnicowanym kulturowo otoczeniu. W codziennej pracy z młodzieżą — zwłaszcza z młodymi migrantami, uchodźcami i osobami z doświadczeniem wykluczenia — bywa kluczowa, a jednocześnie rzadko jest przedmiotem praktycznego szkolenia. Partnerzy projektu dostrzegli tę samą lukę w swoich organizacjach: zaangażowane osoby pracujące z młodzieżą często czują się nieprzygotowane do radzenia sobie z nieporozumieniami kulturowymi, napięciami w grupach i budowaniem zaufania ponad różnicami.
Projekt koordynowało Ishøj Ung Kultur (Dania), a partnerami były Stowarzyszenie Danaker (Polska) oraz SUATAS Project Academy (Litwa). Danaker — warszawska organizacja reprezentująca kobiety z Kirgistanu w Polsce — odpowiadał m.in. za badania w grupach fokusowych oraz za działania szkoleniowe, a także poprowadził dwudniowy warsztat pilotażowy w Warszawie.
W ramach projektu powstał pełny, przetestowany zestaw ogólnodostępnych materiałów:
- interaktywne narzędzie do samooceny inteligencji kulturowej;
- transnarodowy raport z badań fokusowych oraz siedem scenariuszy opartych na realnych sytuacjach międzykulturowych;
- sześć filmów e-learningowych i sześć scenariuszy zajęć metodą edukacji pozaformalnej;
- sześć modułów szkoleniowych.
W trzech warsztatach krajowych wzięło udział 45 młodych osób i osób pracujących z młodzieżą; średnie oceny wyniosły od 4,5 do 4,8 na 5, a 91% uczestników poleciłoby szkolenie innym. Największym uznaniem cieszyły się ćwiczenia doświadczeniowe, takie jak „Wheel of Culture" i scenariusze oparte na odgrywaniu ról. Materiały wideo dotarły tylko na Instagramie do ponad 14 000 wyświetleń.
Różnorodność sama w sobie nie tworzy jeszcze wspólnoty. Potrzebne są konkretne umiejętności i świadome działanie a Cultivate CQ daje osobom pracującym z młodzieżą praktyczne narzędzia, by budować przestrzeń, w której każdy młody człowiek czuje się dostrzeżony i szanowany.
Wszystkie materiały są dostępne bezpłatnie i pozostaną otwarte do wykorzystania również po zakończeniu projektu na stronach organizacji partnerskich oraz platformach Erasmus+. Narzędzie do samooceny CQ można wypełnić online pod adresem: https://cq-self-assessment-tool.bolt.host/. Więcej informacji: https://danakerdiaspora.eu/projects/cultivate-cq.
Stowarzyszenie Danaker to warszawska organizacja pozarządowa zrzeszająca i wspierająca kobiety z Kirgistanu oraz społeczność diaspory w Polsce, działająca na rzecz integracji, edukacji i równych szans.
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach programu Erasmus+. Wyrażone poglądy i opinie są jedynie opiniami autorów i nie muszą odzwierciedlać poglądów Unii Europejskiej lub Europejskiej Agencji Wykonawczej ds. Edukacji i Kultury (EACEA). Unia Europejska ani EACEA nie ponoszą za nie odpowiedzialności.
#CultivateCQ #ErasmusPlus #InteligencjaKulturowa #PracaZMłodzieżą #Włączenie #Różnorodność
Dodaj informację do portalu ngo.pl!
Czekamy na Twój artykuł, komentarz, wywiad czy relację. Dotrzyj ze swoją informacją do tysięcy osób, które czytają ngo.pl.
-
Stowarzyszenie Nowoczesnej Edukacji Prawnej
-
Ela Bajda, Szkoła OFOP, Szkoła reprezentacji
-
Dorota Setniewska, ngo.pl
-
Justyna Dziuma