Publicystyka - ngo.pl

Stworzyliśmy te materiały, ponieważ wiemy, że sama realizacja zajęć to dopiero początek procesu edukacyjnego. Wiedza potrzebuje utrwalenia, rozmowy i bezpiecznej przestrzeni na zadawanie pytań. Kartkówki i quiz nie są narzędziami do oceniania, lecz wsparciem w uczeniu się i pretekstem do dalszej pracy z tematami, które często bywają nowe lub trudne. Kartkówki mogą być wykorzystywane elastycznie – zgodnie z potrzebami danej klasy i stylem pracy nauczyciela lub nauczycielki.

"Czy kartkówka musi kojarzyć się ze stresem i obawą? Kartkówki bez Tabu pokazują, że nie! Jako nauczycielka wciąż szukam różnych form prowadzenia lekcji i warsztatów – ciekawych, angażujących, sprawiających, że zdobyta wiedza zostaje w głowie. Cieszę się, że mam teraz nowe narzędzie do wykorzystania. To nie będzie kartkówka do sprawdzania, czy oceniania; to będzie kartkówka do zabawy, quizów i grywalizacji, a przy okazji do łatwiejszego przyswajania nowych informacji" – podkreśla autorka kartkówek, edukatorka Antonina Kopyt.

Kartkówki można wykorzystać m.in. jako:

• podsumowanie cyklu zajęć po realizacji scenariuszy,
• diagnozę wiedzy uczniów i uczennic na początku roku szkolnego,
• osobną lekcję, w której pytania stają się impulsem do rozmowy,
• ewaluację zajęć na koniec roku,
• quiz w grupach z elementem grywalizacji.

Zachęcamy do przeprowadzania kartkówek w formule wspólnego omawiania odpowiedzi – po każdym pytaniu lub po całym zestawie – bez zbierania prac i bez oceniania. Taka forma pozwala uporządkować wiedzę, rozwiać wątpliwości i bezpiecznie pogłębiać poruszane tematy.

Każda kartkówka:

• sprawdza wiedzę zdobytą podczas realizacji konkretnych scenariuszy zajęć z pierwszej edycji projektu,
• zawiera informację, które scenariusze należy zrealizować przed jej przeprowadzeniem,
• posiada arkusz odpowiedzi z komentarzem merytorycznym, wspierający dalszą pracę z klasą.

Przygotowaliśmy dwa zestawy materiałów:

• osobny plik z kartkówkami w wersji „pustej”, przeznaczonej dla uczniów i uczennic,
• plik z kartkówkami wraz z poprawnymi odpowiedziami i dodatkowymi informacjami dla nauczyciela/nauczycielki.

Kartkówki opracowaliśmy dla trzech grup wiekowych, z uwzględnieniem etapu rozwojowego oraz doświadczeń młodych osób:

• Klasy 5–6 szkoły podstawowej. Zakres: moje ciało, moje zdrowie, moje bezpieczeństwo.
• Klasy 7–8 szkoły podstawowej oraz I klasa szkoły ponadpodstawowej. Zakres: moje ciało, moje zdrowie, moje relacje, moje bezpieczeństwo.
• Klasy 2–5 szkoły ponadpodstawowej. Zakres: moje zdrowie, moje relacje, moje bezpieczeństwo.

Obok kartkówek przygotowaliśmy quiz online, który jest dostępny dla każdej osoby, która chce sprawdzić i uporządkować swoją wiedzę z zakresu edukacji seksualnej, zdrowia, relacji i bezpieczeństwa – niezależnie od wieku czy szkolnego kontekstu.

Quiz powstał z myślą o osobach, które:

• chcą zobaczyć, co już wiedzą, a jakie tematy wymagają uzupełnienia,
• nie miały wcześniej dostępu do rzetelnej edukacji w tym obszarze,
• szukają sprawdzonych informacji podanych w przystępnej formie,
• chcą wrócić do podstawowych zagadnień.

Podobnie jak kartkówki, quiz traktujemy jako narzędzie edukacyjne, a nie test. Jego celem nie jest ocenianie, lecz zachęcenie do refleksji, zauważenia luk w wiedzy i dalszego sięgania po rzetelne źródła. Quiz może być pierwszym krokiem do rozmowy, impulsem do sięgnięcia po scenariusze zajęć „Lekcji bez tabu” lub sposobem na samodzielne uporządkowanie wiedzy.

Projekt „Lekcje bez tabu” realizujemy we współpracy z Konsorcjum Filantropijnym. Materiały edukacyjne zostały zweryfikowane przez ekspertów Uniwersytetu SWPS oraz Kliniki Terapii Poznawczo-Behawioralnej Uniwersytetu SWPS, co daje nauczycielom i edukatorom pewność, że przekazywana wiedza jest rzetelna i zgodna z aktualnymi standardami naukowymi. Bezpłatne scenariusze zajęć, które stanowią podstawę kartkówek i quizu, są dostępne na stronie lekcjebeztabu.pl. Zapraszamy wszystkich nauczycieli, edukatorów i rodziców do korzystania z materiałów i wspólnego tworzenia przestrzeni do otwartej i świadomej edukacji.