Publicystyka - ngo.pl

Zajęcia rozpoczynały się od przekazania garści podstawowych informacji o Karaimach, Tatarach i staroobrzędowcach, jednak nie zabrakło także innych ciekawostek. Uczniowie mieli okazję poznać kilka charakterystycznych dla wspomnianych społeczności słów, takich jak choćby kienesa (karaimski dom modlitwy), pierekaczewnik (tradycyjna potrawa tatarska) czy molenna (cerkiew staroobrzędowców). Z wyemitowanych krótkich filmów dowiedzieli się m.in. dlaczego Polacy zawdzięczają Tatarom kaszę gryczaną i skąd wzięło się powiedzenie „uczciwy jak Karaim”. Ponieważ wykłady odbywały się przed 1 listopada, kiedy w Polsce zwyczajowo odwiedza się groby swoich bliskich, uczniowie poznali również zasady dotyczące pogrzebów oraz zachowania się na cmentarzu, obowiązujące u Karaimów, staroobrzędowców i Tatarów.

Zajęcia zostały przeprowadzone w oparciu o prezentację multimedialną, dzięki czemu ich uczestnicy mogli obejrzeć szereg zdjęć wykonanych lub zeskanowanych na potrzeby projektu „Znikający Bracia”, a przedstawiających różnorodne dziedzictwo mniejszości żyjących dziś w Polsce. Całości dopełniała emisja krótkich filmów, w których wystąpili m.in. Dżemil Gembicki – Tatar, przewodnik meczetu w Kruszynianach czy Anna Sulimowicz – Karaimka, turkolog.