Publicystyka - ngo.pl

NPR zakłada, że do roku 2006 Polska stanie się gospodarką bardziej konkurencyjną, zdolną do długofalowego i harmonijnego rozwoju. Główne zadanie SPO RZL - budowa otwartego, opartego na wiedzy społeczeństwa – sprzyja zwiększeniu konkurencyjności gospodarki. Ma to się stać poprzez zapewnienie warunków do rozwoju zasobów ludzkich w drodze kształcenia, szkolenia i pracy.
Przedsięwzięcia finansowane w ramach Programu będą służyć m.in. poprawie możliwości znalezienia i utrzymania pracy, zwiększeniu dostępu do edukacji, poprawie jakości kadr przedsiębiorstw, tworzeniu i upowszechnianiu nowych form pracy i zarządzania, a także wyrównywaniu szans w dostępie do rynku pracy.

Adresatami tych działań będą różne grupy społeczne. Pomoc otrzymają bezrobotni, zwłaszcza osoby długotrwale bezrobotne, kobiety, młodzież oraz absolwenci szkół. Mogą na nią liczyć także osoby niepełnosprawne i zagrożone wykluczeniem społecznym oraz przedsiębiorcy, pracownicy przedsiębiorstw i nauczyciele. W ramach SPO RZL otrzymają wsparcie w różnych formach: od szkoleń i wsparcia doradców zawodowych, po dofinansowanie zakupu sprzętu komputerowego dla szkół.

Dofinansowanie z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach SPO RZL otrzymają następujące działania:

• 
  
• Rozwój i modernizacja instrumentów i instytucji rynku pracy (m.in. poprzez doskonalenie kwalifikacji pracowników, wyposażenie publicznych służb zatrudnienia w sprzęt komputerowy, monitoring i analizę podejmowanych działań i programów rynku pracy oraz upowszechnianie najskuteczniejszych rozwiązań, prowadzenie badań i analiz dotyczących rynku pracy, zwiększenie uczestnictwa organizacji pozarządowych i partnerów społecznych w kształtowaniu rynku pracy);
  
• Perspektywy dla młodzieży (obejmujące m.in. pośrednictwo zawodowe, subsydiowanie zatrudnienia, organizacja staży i praktyk, doradztwo dla osób podejmujących działalność gospodarczą, wsparcie dla innowacyjnych programów zwalczających bezrobocie w tej grupie a także działania informacyjne i promujące aktywność zawodową);
  
• Przeciwdziałanie i zwalczanie długotrwałego bezrobocia (m.in. szkolenia zawodowe służące dostosowaniu kwalifikacji do potrzeb rynku, subsydiowanie zatrudnienia, doradztwo zawodowe, zapewnienie opieki dzieciom osób objętych aktywizacją, wsparcie inicjatyw samoopomocy i samoorganizacji);
  
• Integracja zawodowa i społeczna osób niepełnosprawnych (m.in. szkolenia zwiększające potencjał zawodowy, organizowanie staży, rozwijanie alternatywnych form zatrudnienia: np. telepracy i pracy na zastępstwo, działania informacyjne przełamujące stereotypowe postrzeganie przez pracodawców osób niepełnosprawnych w celu zatrudnienia ich na otwartym rynku pracy);
  
• Promocja aktywnej polityki społecznej poprzez wsparcie grup szczególnego ryzyka (m.in. szkolenia i warsztaty, wspieranie zatrudnienia socjalnego oraz tworzenie Centrów Integracji Społecznej, podnoszenie jakości usług oferowanych przez instytucje pomocy społecznej);
  
• Integracja i reintegracja zawodowa kobiet (m.in. projekty wspierające samoorganizację kobiet, uruchomienie baz danych o lokalnych rynkach pracy dla kobiet, akcje informacyjno-promocyjnej skierowane do kobiet i pracodawców zwalczające stereotypy w postrzeganiu kobiecych i męskich ról w życiu zawodowym i rodzinnym, szkolenia i poradnictwo zawodowe oraz działania towarzyszące – tworzenie miejsc opieki nad dziećmi i osobami zależnymi);
  
• Zwiększenie dostępu do edukacji – promocja kształcenia ustawicznego (m.in. dotacje dla szkół na projekty rozwojowe, centra kształcenia na odległość na wsiach, wyposażenie w sprzęt komputerowy internetowych centrów informacji multimedialnej w bibliotekach pedagogicznych i szkolnych, opracowanie programów i materiałów dydaktycznych do kształcenia na odległość, stworzenie i obsługa internetowego portalu edukacyjnego);
  
• Podnoszenie jakości edukacji w odniesieniu do potrzeb rynku pracy (m.in. wyposażenie Centrów Kształcenia Ustawicznego i Centrów Kształcenia Praktycznego w sprzęt techno-dydaktycznym, opracowanie materiałów do planowania ścieżki edukacyjnej i kariery zawodowej uczniów, studia podyplomowe i kursy doskonalące dla nauczycieli, akredytacja instytucji edukacyjnych, badania dotyczące poziomu umiejętności podstawowych uczniów);
  
• Rozwój kadr nowoczesnej gospodarki (m.in. studia podyplomowe i kursy podnoszące kwalifikacje pracowników przedsiębiorstw, staże szkoleniowe dla pracowników przedsiębiorstw w instytucjach naukowych, projekty promujące dialog na rzecz zmian w organizacji pracy i nowe rozwiązania technologiczne);
  
• Wzmocnienie zdolności administracyjnych (m.in. szkolenia podnoszące kwalifikacje członków korpusu służby cywilnej, prowadzenie kursów językowych, badanie potrzeb szkoleniowych administracji rządowej i przygotowanie planu działań szkoleniowych, projekty pilotażowe).

Zgodnie z ustaleniami właśnie zakończonych negocjacji z Komisją Europejską na realizację wskazanych działań w latach 2004-2006 zostanie przeznaczone 1959,8 mln euro, z czego 1469,9 mln euro będzie pochodziło z Europejskiego Funduszu Społecznego, a pozostałe środki będą stanowiły krajowy wkład publiczny.

Z Europejskiego Funduszu Społecznego, oprócz Sektorowego Programu Operacyjnego Rozwój Zasobów Ludzkich, współfinansowane będą także: Priorytet 2 Zintegrowanego Programu Operacyjnego Rozwoju Regionalnego (ZPORR) w kwocie 436,1 mln euro oraz Inicjatywa Wspólnotowa EQUAL w kwocie 133,9 mln euro.

W sumie Polska otrzyma z Europejskiego Funduszu Społecznego kwotę 2039,9 mln euro.