Publicystyka - ngo.pl

Po otrzymaniu wielu sygnałów od pedagogów i wolontariuszy o
potrzebie stworzenia materiałów edukacyjnych o bezdomności
zwierząt, nasza Fundacja podjęła się stworzenia filmu mówiącego o
tym problemie.

Projekt ten w zeszłym roku został wsparty przez dotację Urzędu Miasta Stołecznego Warszawy i dzięki temu powstał film dokumentalno-edukacyjny, który ma być pomocą dydaktyczną oraz podstawą do prowadzenia przez nauczycieli zajęć w szkołach. Projekt jest adresowany w szczególności do uczniów starszych klas szkół podstawowych i gimnazjów. Film pod tytułem „Porzuceni” został wyprodukowany w 2000 egzemplarzy, które trafią do warszawskich szkół. Jednak mamy nadzieję, że będzie on służył‚ także pozostałym zainteresowanym, ponieważ film jest też nieodpłatnie dostępny do pobrania ze strony internetowej www.wybierzmiska.pl .

W filmie położyliśmy nacisk na:

• uświadomienie młodzieży o skali problemu bezdomności zwierząt w Polsce i wskazanie jej przyczyn,
• promocję rejestracji i sterylizacji zwierząt jako najlepszych sposobów na zapobieganie bezdomności,
• zaangażowanie uczniów i szkół w opiekę nad bezdomnymi i wolno bytującymi zwierzętami,
• promowanie odpowiedzialnych postaw wobec zwierząt,
• pokazanie ról jakie pełnią zwierzęta domowe w życiu ludzi i uświadomienie konieczności opieki nad nimi.

Tematyka filmu obejmuje zagadnienia:

• dlaczego powinniśmy zajmować się bezdomnymi zwierzętami,
• przyczyny bezdomności,
• problem bezdomności w Polsce,
• sposoby zapobiegania bezdomności,
• co zrobić, gdy znajdziemy zwierzę,
• co zrobić, gdy nasze zwierzę zostanie zagubione,
• opieka nad kotami wolno bytującymi,
• działania na rzecz schronisk.

30-minutowy film utrzymany jest w nowoczesnej konwencji mającej
na celu przekazanie treści edukacyjnych w formie łatwej do
przyswojenia dla młodzieży szkolnej. W tym celu o współpracę przy
realizacji filmu poprosiliśmy autorytety młodzieży oraz użyliśmy
odpowiedniej oprawy muzycznej. Od strony wizualnej w filmie zostało
wykorzystanych wiele dynamicznych zdjęć oraz ciekawych planów
zdjęciowych.

Realizacja zajęć edukacyjnych zaangażuje także innych
nauczycieli, których pomocy uczniowie będą potrzebowali np.
wychowawców. Co więcej rozpoczęcie takich działań spowoduje, że
krąg odbiorców projektu znacznie się powiększy o rodziców i
otoczenie uczniów. Mamy nadzieję, że w perspektywie długoterminowej
emisja filmu i zapoczątkowanie zajęć szkolnych w tej tematyce
zaowocuje trwałymi zmianami społecznymi, mającymi na celu ochronę
zwierząt poprzez własne działania każdego z nas na ich rzecz.