Nauczanie języków obcych w Europie pod lupą
Sieć Eurydice opublikowała najnowszą edycję raportu "Kluczowe dane o nauczaniu języków obcych w Europie". Publikacja prezentuje najważniejsze trendy w polityce edukacyjnej w dziedzinie nauczania i uczenia się języków obcych w 42 europejskich systemach edukacyjnych.
W raporcie można znaleźć odpowiedzi na następujące pytania: jak długo uczniowie uczą się języków obcych, jakie języki są najczęściej nauczane, czy nauczyciele języków obcych szkolą się za granicą oraz czy uczniowie-imigranci nieposługujący się językiem nauczania mogą liczyć na wsparcie językowe w szkole.
Raport koncentruje się głównie na nauczaniu języków obcych, ale znajdują się w nim także informacje dotyczące obecności w programach szkolnych języków regionalnych, mniejszości narodowych i etnicznych oraz języków klasycznych. W opracowaniu są także dostępne informacje dotyczące wsparcia językowego dla nowo przybyłych uczniów-migrantów.
Jak zaznaczyli autorzy raportu, Europa to kontynent wyjątkowy pod względem różnorodności lingwistycznej – mówi się tu w sześćdziesięciu oficjalnych językach. Różnorodności lingwistycznej dodatkowo sprzyja migracja.
Dodaj informację do portalu ngo.pl!
Czekamy na Twój artykuł, komentarz, wywiad czy relację. Dotrzyj ze swoją informacją do tysięcy osób, które czytają ngo.pl.
-
●Dorota Setniewska, ngo.pl
-
●Anna Mucha, Stowarzyszenie MOST
-
●Anna Mucha, Stowarzyszenie MOST
-
●Iwona Danilewicz