Publicystyka - ngo.pl

„Integracja poza schematami” to projekt, którego głównym celem jest przeciwdziałanie wykluczeniu społecznemu uczniów z klas 0-III z terenu Mazowsza. Projekt jest realizowany poprzez wydanie w wersji elektronicznej publikacji zwartej w formie poradnika dla nauczycieli pracujących w klasach 0-III szkół podstawowych pt. „Integracja poza schematami. Poradnik dla nauczyciela nauczania początkowego”.

Publikacja została podzielona na trzy części. I część obejmuje wprowadzenie teoretyczne, w ramach którego nauczyciele mogą zapoznać się z najważniejszymi zagadnieniami dotyczącymi prowadzenia skutecznych działań integracyjnych oraz realizacji zajęć o takim charakterze. II część zawiera scenariusze zajęć, których celem jest zintegrowanie uczniów niepełnosprawnych z pełnosprawnymi, przeciwdziałanie wykluczeniu społecznemu uczniów niepełnosprawnych w środowisku szkolnym oraz uwrażliwienie obu grup uczniów (pełnosprawnych i niepełnosprawnych) na wzajemne potrzeby. III część zawierała karty pracy dla uczniów pomocne w trakcie realizowania zajęć lub do wykorzystania w formie zadania domowego (pracy indywidualnej dziecka przy asyście dorosłego).

Publikacja dofinansowana ze środków Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych dystrybuowanych przez Mazowieckie Centrum Polityki Społecznej.