Publicystyka - ngo.pl

Celem projektu było wzmocnienie i zwiększenie kompetencji wychowawczych rodziców oraz zwiększenie umiejętności w pełnieniu właściwych ról w rodzinie. W czasie zajęć rodzice uczyli się, jak radzić sobie z emocjami, jak rozmawiać, aby nie ranić, jak kochać i wymagać, przy jednoczesnym skutecznym wykonywaniu opieki nad dziećmi. Program trzymiesięcznych warsztatów obejmował między innymi rozwijanie kompetencji opiekuńczo-wychowawczych, praktyczne wyznaczanie dziecku norm i granic, konstruktywne sposoby rozwiązywania konfliktów, sposoby radzenia sobie w trudnych sytuacjach wychowawczych, rozwijanie i wzmacnianie umiejętności społecznych, motywowanie do rozwoju i wprowadzanie zmian w funkcjonowaniu rodziny. Zajęcia były prowadzone przez 2 trenerów: psychologa i pedagoga rodzinnego.

Po zakończeniu warsztatów rodzice korzystali w zależności od stwierdzonych lub zgłaszanych potrzeb z indywidualnych konsultacji specjalistów (psychologa, specjalisty pomocy psychologicznej, pedagoga rodzinnego, terapeuty środowiskowego, mediatora) zapewniających wzmocnienie i zwiększenie kompetencji opiekuńczo-wychowawczych oraz zwiększenie umiejętności w pełnieniu ról w rodzinie i społeczeństwie.

Jedna z mam uczestniczących w projekcie tak go podsumowała: - Rodzina jest najważniejsza w życiu dziecka, w życiu każdego z nas. W niej uczymy się wszystkiego, i my, i nasze dzieci. Uczymy się, jak troszczyć się o innych, jak okazywać swoje emocje i uczucia, jak być szczęśliwym. Dlatego będzie mi brakować tych spotkań, bo przypominały one o najprostszych, ale i najważniejszych sprawach. Pozwalały też zobaczyć, co jako rodzice robimy dobrze, a co warto poprawić. Dodała też: – Najtrudniejsze były zadania domowe. Ale dzięki nim sprawdzaliśmy praktycznie to, czego uczyliśmy się na warsztatach. I to działało!