Publicystyka - ngo.pl

Ciekawe rozwiązania zaprojektowane w poradniku mogą posłużyć jako narzędzia do pobudzania aktywności, kreatywności i partycypacyjnego planowania przestrzeni.

Publikacja jest owocem pracy specjalistów w ramach projektu „Włącznik Obywatelski”. Został on zrealizowany przez Fundację Stabilo z udziałem Zespołu ds. monitorowania konsultacji społecznych, ekspertów z obszaru partycypacji oraz metodyki nauczania, a także nauczycieli z toruńskich szkół i wolontariuszy.

Poradnik i jego zawartość jest również efektem warsztatów przeprowadzonych z ponad 250 uczniami z toruńskich szkół średnich jak i szkoleń z nauczycielami WOS-u, wychowawcami oraz mieszkańcami Torunia. Doświadczenia zebrane w projekcie przekonały nas, że ciekawie przeprowadzone procesy z mieszkańcami mają kolosalny wpływ na ich świadome wybory i decyzje. Chcielibyśmy, aby niniejszy poradnik był dla innych inspiracją w prowadzonych działaniach.

Wsparciem do poradnika jest również narzędzie IT – gra partycypacyjna pn. Włącznik w przestrzeń – która daje świetne możliwości wspierania procesów prowadzenia lekcji o partycypacji i wspólnego planowania. Gra jest dostępna tutaj: http://wo.stabilo.org.pl/. Zarówno poradnik, jak i dodatkowe karty do konspektów opisanych w poradniku również znajdują się na wskazanej stronie w zakładce „Do pobrania”.

Wydanie poradnika i gry przez Fundację Stabilo kończy realizację projektu pn. „Włącznik Obywatelski” dofinansowanego ze środków Programu Fundusz Inicjatyw Obywatelskich, którego głównym celem był wzrost efektywności mechanizmów konsultacji społecznych oraz wzrost zaangażowania społecznego i obywatelskiego w Toruniu.

Zachęcamy do korzystania z tych narzędzi.

WŁĄCZNIK OBYWATELSKI – JAK UCZYĆ KREATYWNIE O AKTYWNOŚCI OBYWATELSKIEJ?

Link do wersji elektronicznej http://bit.ly/2A5qU1j