W Piekoszowie, Łopusznie i Chęcinach – miejscowościach województwa świętokrzyskiego rodzi się coś ważnego: odwaga, by mówić o przyszłości i realnie ją współtworzyć. W projekcie „EkoKielce Mogą Więcej” młodzi ludzie uczą się, jak działa samorząd, dostrzegają problemy swoich gmin i zamieniają je w konkretne propozycje zmian na lepsze. To historia o pokoleniu, które nie tylko obserwuje świat, ale zaczyna go świadomie kształtować.
Gdy Młodzi zaczynają mówić o swojej przyszłości – zaczyna się realna zmiana
W czasach, gdy często mówi się o obojętności młodych wobec spraw publicznych, projekt „EkoKielce Mogą Więcej” pokazuje zupełnie inny obraz. To inicjatywa realizowana przez Fundację Education4all z Piekoszowa w ramach programu Erasmus+, która łączy edukację obywatelską z realnym działaniem na rzecz środowiska naturalnego. W projekcie biorą udział młodzi w wieku od 14 do 21 lat z gmin Piekoszów, Łopuszno i Chęciny. Łączy ich jedno – chęć działania i przekonanie, że lokalne społeczności mogą rozwijać się lepiej, jeśli mieszkańcy aktywnie uczestniczą w podejmowaniu decyzji.
Uczestnicy projektu krok po kroku poznali, jak funkcjonuje państwo i samorząd, jak wygląda proces podejmowania decyzji publicznych oraz w jaki sposób obywatele mogą wpływać na lokalną politykę. Ważnym elementem były warsztaty z wystąpień publicznych, spotkania z samorządowcami oraz zajęcia dotyczące dialogu społecznego i kontroli obywatelskiej.
Projekt nie ogranicza się jednak do teorii. Młodzież analizowała realne problemy swoich miejscowości – od zanieczyszczenia powietrza, przez gospodarkę wodną, aż po brak edukacji ekologicznej i problemy społeczne, takie jak ubóstwo czy odpływ młodych ludzi do większych miast. Na tej podstawie uczestnicy opracowali konkretne propozycje rozwiązań, które mogą zostać wdrożone przez samorządy.
Jednym z najważniejszych momentów projektu była debata „EkoKielce Mogą Więcej”, która odbyła się 8 kwietnia 2026 r. Było to spotkanie młodzieży z przedstawicielami władz lokalnych i regionalnych. Uczestnicy zaprezentowali swoje pomysły, zadawali pytania i prowadzili merytoryczną dyskusję o przyszłości swoich gmin. Wydarzenie pokazało, że dialog między młodym pokoleniem a decydentami jest nie tylko możliwy, ale i potrzebny.
Ważnym doświadczeniem była również wizyta studyjna w Poddębicach, gdzie uczestnicy poznawali dobre praktyki w zakresie działań proekologicznych i rozwoju lokalnego. Z kolei podczas warsztatów „Moja Gmina – Tu Mieszkam” młodzi ludzie prezentowali własne diagnozy problemów i propozycje zmian w swoich miejscowościach.
Efektem projektu są konkretne rekomendacje dla gmin oraz wzmocnienie współpracy między mieszkańcami a władzami lokalnymi. Organizatorzy podkreślają, że celem nie jest jednorazowe działanie, ale budowanie trwałej postawy obywatelskiej opartej na odpowiedzialności i dialogu.
Projekt pokazuje, że rozwój regionu nie zależy wyłącznie od inwestycji infrastrukturalnych, ale także od zaangażowania mieszkańców – szczególnie młodych, którzy coraz częściej chcą mieć realny wpływ na swoją przyszłość.
Źródło: Education4all