RPO w klasie dla Romów
(PAP) Tworzenie oddzielnych klas dla Romów powoduje ich marginalizację – uznał Rzecznik Praw Obywatelskich po wizytacji dziewięciu gmin, w których jest duży odsetek ludności romskiej.
RPO odwiedził: Łącko, Bukowinę Tatrzańską, Czarny Dunajec, Bochnię, Dębicę, Stalową Wolę, Ełk, Suwałki i Zabrze. Na terenie dwóch z tych gmin istniały klasy romskie.
"W ocenie Rzecznika Praw Obywatelskich organizacja nauczania w tego typu klasach i oddziałach jest rozwiązaniem dalece niewłaściwym i w żaden sposób nie służy wyrównaniu poziomu edukacji" - napisał RPO. "Grozi to pogłębianiem marginalizacji uczniów romskich i naraża ich na stygmatyzację i dyskryminację".
RPO zauważył, że nie wszystkie dzieci romskie w wieku szkolnym chodzą do szkoły. Zwraca uwagę, że jedną z najpoważniejszych trudności, z jakimi stykają się dzieci romskie jest słaba znajomość języka polskiego, dlatego zaapelował o objęcie dzieci romskich kształceniem przedszkolnym i pozaszkolnym.
W 2009 roku do Rzecznika wpłynęło około 30 skarg od przedstawicieli mniejszości narodowych. Dotyczyły m.in. zabezpieczenia przez władze samorządowe pozostałości dawnych kirkutów w Inowrocławiu i Końskiem i stanowiska władz samorządowych gminy Limanowa wobec budowy we wsi Koszary świetlicy dla społeczności romskiej.
Dodaj informację do portalu ngo.pl!
Czekamy na Twój artykuł, komentarz, wywiad czy relację. Dotrzyj ze swoją informacją do tysięcy osób, które czytają ngo.pl.
-
●Dorota Setniewska, ngo.pl
-
●Anna Mucha, Stowarzyszenie MOST
-
●Anna Mucha, Stowarzyszenie MOST
-
●Iwona Danilewicz