Publicystyka - ngo.pl

W Austrii i Niemczech jeden na dwudziestu pracowników to praktykant, a koszty jego zatrudnienia są o ponad połowę niższe niż koszty zatrudnienia regularnego pracownika. W krajach tych istnieje tzw. dualny system edukacji zawodowej, dzięki któremu 2/3 szkolenia odbywane jest u pracodawcy w formie płatnych praktyk, a 1/3 zajmują zajęcia teoretyczne w szkole zawodowej. Około 40% uczniów kończących edukację obowiązkową w Austrii podejmuje naukę właśnie w dualnym systemie szkolnictwa zawodowego, po znalezieniu potencjalnego pracodawcy i pozytywnym przejściu procesu selekcji praktykantów. Młodzi praktykanci  najbardziej poszukiwani są w sektorze handlu i w zawodach rzemieślniczych – w samym 2009 roku ponad 38,5 tys. austriackich firm zatrudniało ok. 132 tys. praktykantów. Podobnie jest w Niemczech, gdzie najwięcej praktykantów pracuje w sektorze handlu i sektorze przemysłu. Tam w 2009 roku samych nowych umów o praktyki zawodowe zawarto prawie 600 tys,. a uczniów, kończących szkolenie u pracodawcy i zdających egzamin weryfikujący umiejętności i kwalifikacje nabyte przez praktykanta, było ponad 870 tys.

W pozostałych krajach Unii Europejskiej, dla których dostępne były dane, średnio zaledwie jeden na stu pracowników jest praktykantem. Jednocześnie koszty zatrudnienia praktykanta różnią się znacznie w różnych krajach i najczęściej nie są jednak tak korzystne dla pracodawcy, jak w Niemczech lub Austrii. Na zatrudnialność praktykantów wpływają również inne czynniki - popyt na praktykantów ograniczają m. in. sztywne przepisy prawa pracy, wysokie koszty administracyjne oraz wysoki stopień specjalizacji zajęć proponowanych przez pracodawcę.

Szczegóły systemów kształcenia zawodowego w poszczególnych krajach UE dostępne są na stronach raportu Vocational Education in Europe – Country reports >

Porównanie uwarunkowań dotyczących praktyk zawodowych w UE można wygenerować w interaktywnej przeszukiwarce wyżej wspomnianego raportu >