Jak robić szkołę? Pyta i odpowiada festiwal WARSZAWA W BUDOWIE
Oprowadzanie po wystawie, performans, spacer po Bielanach - wszystko w ten weekend (23 i 24 października 2021 r.), wszystko o edukacji, wszystko w ramach 13. edycji festiwalu WARSZAWA W BUDOWIE, który w tym roku stara się odpowiedzieć na pytanie "Jak robić szkołę?".
Organizowany przez Muzeum Sztuki Nowoczesnej w Warszawie po raz 13. festiwal WARSZAWA W BUDOWIE podejmuje temat edukacji, zadając w tytule pytanie "Jak robić szkołę?". Dzieje się to w czasie gorącego sporu o przyszłość szkolnictwa publicznego w Polsce.
"Każdy doświadczył obowiązku szkolnego i ma swoją odpowiedź na pytanie, jaka powinna lub nie powinna być szkoła. Zastanawiając się nad wyzwaniami dla edukacji przyszłości, wsłuchiwaliśmy się w głosy wielu środowisk: osób, które się uczą i które nauczają, tych, którzy szkoły budują i tych, którzy piszą o nich książki.
Tytułowe pytanie zadajemy w momencie wzmocnionego przez pandemię kryzysu w oświacie. Zdajemy sobie jednak sprawę, że problemy wywołane niedoborem miejsca, kadr, środków albo politycznymi napięciami zdarzały się wielokrotnie wcześniej i różnie sobie z nimi radzono. Zadaniem wystawy jest nie tylko diagnozowanie trudności, ale przede wszystkim szukanie rozwiązań i strategii naprawczych, szczególnie obecnie, czyli w czasie niestabilnej organizacji życia codziennego i rosnącej politycznej presji" - piszą organizatorzy.
Wystawa "Jak robić szkołę"?
WARSZAWA W BUDOWIE z jednej strony angażuje się w komentowanie bieżących spraw, a z drugiej pozostaje nadal festiwalem poświęconym projektowaniu miasta.
Wystawa "Jak robić szkołę?", prezentowana w Muzeum nad Wisłą, stara się odpowiedzieć na pytania: jakie cechy powinna mieć szkoła, by jak najlepiej spełniać swoje zadania? Czego mogą się nauczyć nowo powstające budynki od tych zbudowanych w przeszłości?
Zaprezentowano sto lat projektowania dla oświaty w Warszawie – od przedwojennej akcji budowlanej prezydenta Stefana Starzyńskiego (jako przykład zapomnianego dziedzictwa warszawskiego funkcjonalizmu) po legendarne „tysiąclatki”, czyli szkoły-pomniki Tysiąclecia państwa polskiego.
Wystawa jest wielowątkową opowieścią, która łączy podstawowe dane liczbowe dotyczące szkolnictwa, projekty architektoniczne, zdjęcia i prace artystyczne. Przygląda się napięciom między działaniami odgórnymi i oddolnymi, szuka w innych modelach nauczania możliwości ulepszenia istniejącego systemu, a wreszcie definiuje rolę Muzeum jako instytucji długofalowo wspierającej edukację w swoim programie.
W sobotę, 23 października 2021 r o godz. 16 można wziąć udział w oprowadzeniu po wystawie.
Więcej informacji: SOBOTNIE OPROWADZANIE PO WYSTAWIE WARSZAWA W BUDOWIE 13: JAK ROBIĆ SZKOŁĘ? >
Spacer architektoniczny po Bielanach
WARSZAWA W BUDOWIE 13 to również działania inicjowane wokół festiwalu.
W ten weekend można także wziąć udział w spacerze architektonicznym, podczas którego uczestnicy i uczestniczki będą mieli okazję do obserwacji, jak w różnych momentach dwudziestego wieku wyobrażano sobie dobrze zaprojektowaną szkołę.
Na niewielkim obszarze Bielan znajdują się różnorodne realizacje: od funkcjonalizmu z lat trzydziestych po eksperymenty z lat sześćdziesiątych, śmiało patrzące w przyszłość. Przyjrzymy się dążeniom do reprezentacyjności i typowości. Wszystkie wymienione przykłady architektury znajdują się na niewielkim obszarze, tworząc muzeum projektowania dla edukacji pod gołym niebem.
24 października 2021 r. (niedziela) godz. 12.00. Zbiórka: Metro Stare Bielany. Obowiązują zapisy: [email protected]
Performans o dyslekcji
W niedzielę, 24 października 2021 r., o godz. 12.00 w Muzeum nad Wisłą grupa BLYZKIST oraz Olga Mzhelskaya zapraszaja na performans poruszający temat dysleksji.
Performans Białorusinki Olgi Mzhelskiej „Przepraszam! Bardzo mi wstyd…” jest retrospekcją szkolnych doświadczeń osoby z dysleksją*. To przykre wspomnienie publicznego czytania na głos, do którego była zmuszana przez cały okres trwania nauki. Wstyd, który temu towarzyszył, pozostał z nią na całe życie.
Swoim performansem Olga Mzhelskaya chce pomóc sobie i innym przezwyciężyć upokorzenie, jakim jest publiczne czytanie na głos. Podczas performansu każda osoba z dysleksją będzie mogła dołączyć do Olgi i zmierzyć się ze swoim lękiem. Widzowie natomiast, będą mieli okazję spróbować zrozumieć różnorodność, otworzyć się i zaakceptować „innych”.
Olga Mzhelskaya zaprasza osoby z dysleksją w każdym wieku i każdej narodowości do aktywnego udziału w procesie samoakceptacji i uwalniania się od strachu.
Dodaj informację do portalu ngo.pl!
Czekamy na Twój artykuł, komentarz, wywiad czy relację. Dotrzyj ze swoją informacją do tysięcy osób, które czytają ngo.pl.
Skorzystaj ze Stołecznego Centrum Wspierania Organizacji Pozarządowych
(22) 828 91 23
-
●Dorota Setniewska, ngo.pl
-
●Anna Mucha, Stowarzyszenie MOST
-
●Anna Mucha, Stowarzyszenie MOST
-
●Iwona Danilewicz