Z inicjatywy Urzędu Miasta Krakowa powstała wyjątkowa publikacja adresowana do osób pracujących z młodzieżą i dziećmi w środowisku szkolnym (edukacja formalna) i poza nim (edukacja pozaformalna). Ten ważny poradnik składa się z dziewięciu rozdziałów poświęconych zagadnieniom wzbogacającej różnorodności, tak charakterystycznej dla współczesnego społeczeństwa.
Zespół autorów i autorek pod przewodnictwem Urszuli Majcher-Legawiec w przystępny i zorientowany praktycznie sposób przedstawia m.in. takie zagadnienia jak wielokulturowość w szkole, niepełnosprawność, neuroróżnorodność, orientacja seksualna i tożsamość płciowa, stereotypy, zdrowie psychiczne, rezyliencja i sposoby jej budowania, mowa nienawiści i poczucie bezpieczeństwa, bullying, cyberbullying i przemoc w relacjach oraz dziecko i rodzina w systemie prawa.
– W pracy z dziećmi i młodzieżą potrzebujemy wiarygodnych źródeł i praktycznych wskazówek. Zakładamy, że w dobie nadmiaru informacji ta publikacja będzie swego rodzaju bezpieczną przystanią dla zmęczonych szukaniem wartościowych informacji i rozwiązań – mówi redaktorka publikacji.
– Kraków dla równości to dla naszego miasta nie tylko hasło, ale ważne zobowiązanie i realne działania na rzecz praw człowieka. Na polu budowania działań na rzecz równego traktowania i przeciwdziałania dyskryminacji w Krakowa nie możemy pomijać kwestii tak kluczowej, jak edukacja! Naszym wspólnym celem jest budowanie lokalnej wspólnoty, mocnej siłą relacji opartych na wzajemnym szacunku i zrozumieniu – dodaje Nina Gabryś-Janowska, Pełnomocniczka Prezydenta Krakowa ds. polityki równościowej, inicjatorka projektu.
Celem publikacji jest dostarczenie osobom pracującym z dziećmi i młodzieżą szerokiej informacji z zakresu przeciwdziałania dyskryminacji, ale też zainspirowanie do odbycia ważnej podróży rozwojowej, do pogłębionej refleksji niezbędnej w pracy z dziećmi i młodzieżą w tak wrażliwych obszarach tematycznych.
Publikacji towarzyszy seria webinarów i warsztatów „Szkoła otwarta dla wszystkich” podczas których rozmawiamy m.in o odporności psychicznej dzieci i młodzieży w sytuacji kryzysu, neuroróżnorodności i prawach człowieka. Wśród zaproszonych gości była Ewa Woydyłło-Osiatyńska i dr hab. n. med. Maciej Pilecki.
Edukacja dla równości – przewodnik dla nauczycielek i nauczycieli [PDF].
Za organizację webinarów w ramach procesowego wspomagania szkół i placówek w Gminie Miejskiej Kraków odpowiedzialna jest Specjalistyczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna dla Dzieci z Niepowodzeniami Edukacyjnymi wraz z Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną nr 3. Zrealizuje je Niepubliczna Placówka Doskonalenia Zawodowego "Instytut Nauki Lekticon" Radosława Świergosza i Anny Ryszki.
Źródło: Urząd Miasta Krakowa
