Publicystyka - ngo.pl

„Latarnia” to polsko-niemiecki projekt edukacyjny, w ramach którego już od 2005 r. uczniowie obu gimnazjów doskonalą swoje umiejętności językowe, a także wspólnie poznają swoją kulturę, sztukę, zwyczaje, czy lokalną historię.

Każdego roku w projekcie „Latarnia” biorą udział po 24 osoby z obu stron Odry. Poza dodatkowymi godzinami języka sąsiada uczniowie mają również wspólne lekcje plastyki, matematyki czy wiedzy o regionie, a nauczyciele spotykają się na wspólnych radach pedagogicznych.

Dzisiejszą uroczystość zainaugurowała popularna w obu krajach i zaśpiewana w obu językach „Oda do radości” Ludwika van Beethovena w wykonaniu chóru „Eurythm” i klasy 9c pod opieką Barbary Weiser-Lada, która odpowiadała również za oprawę muzyczną podczas dalszej części spotkania.

Zebranych uczniów, nauczycieli i rodziców powitali dyrektor słubickiego gimnazjum Danuta Nowak oraz kierownik gimnazjum we Frankfurcie nad Odrą Torsten Kleefeld przy tłumaczeniu Beaty Kowalczyk.

Następnie uczniowie obu szkół przedstawili pokaz slajdów „To my/ Das sind wir” ukazujący ich wspomnienia z ostatnich 3 lat nauki. Były to m.in. warsztaty wielkanocne, obóz językowy w Pobierowie, wróżby andrzejkowe, gra terenowa we Frankfurcie nad Odrą, zwiedzanie Muzeum Viadrina, spotkanie z frankfurckim historykiem Eckardem Reißem, czy rywalizacja sportowa w jednej z kręgielni.

Współpracujący ze słubickim Gimnazjum nr 2 regionalista Roland Semik wygłosił krótki referat w obu językach pt.: „Polacy i Niemcy – wspólna edukacja. Dlaczego procentuje na przyszłość?”. Przytoczył przy tym wiele przykładów z własnego doświadczenia, jak i m.in. cytat z Johanna Wolfganga Goethe, według którego „człowiek żyje tyle razy, ile zna języków”.

Na koniec polscy i niemieccy uczniowie odebrali certyfikaty udziału w projekcie, podziękowali swoim nauczycielom i wykonali krótki, ale ciekawy program taneczno-kabaretowy.