Publicystyka - ngo.pl

W latach 2007-2013 Europejski Fundusz Społeczny będzie wspierał przede wszystkim wspólne działania różnych podmiotów – publicznych i prywatnych –  mające na celu rozwiązywanie lokalnych problemów. Często zdarza się, że pojedyncze podmioty nie są w stanie skutecznie realizować swoich pomysłów. Brakuje im potencjału, odpowiednich funduszy, kadry lub zaplecza technicznego. Z tego też względu warto organizować się i realizować wspólne działania społeczne. Temu służy m.in. idea partnerstwa i działania animacyjne. Partnerstwo zawiązane w Pruszkowie jest świetnym przykładem dobrej praktyki w tym zakresie, zachęcającym do podejmowania podobnych inicjatyw.

PARTNERSTWO –  platforma współpracy pomiędzy różnymi partnerami (NGO, szkołami, firmami, JST, etc), którzy wspólnie, w sposób systematyczny, trwały i z wykorzystaniem innowacyjnych metod i środków, realizują określone działania na rzecz zbiorowości lokalnej.

Utworzenie i funkcjonowanie takiego partnerstwa to jednak duże wyzwanie i należy się do niego odpowiednio przygotować. Pomocą może służyć ANIMATOR.

Rolą Animatora jest działanie zmierzające do pobudzenia aktywności osób, grup i instytucji w przestrzeni publicznej, ożywienia społeczności lokalnej poprzez inicjowanie różnego rodzaju aktywności.

Od dłuższego już czasu szkoły w Pruszkowie, podobnie jak w całej Polsce borykają się z problemem rosnącej i nierozwiązywanej agresji wśród młodzieży szkolnej. Pomimo podejmowanych wysiłków różnych instytucji problem wyraźnie się nasilał i wymagał nowatorskiego wsparcia. Przedstawiciele Urzędu Miasta w Pruszkowie, Rady Powiatu, Miejskiego Ośrodka Pomocy Społecznej, Stowarzyszenia Rezerwat Kultury, Polskiego Centrum Mediacji, Przedszkola ”Jedynka” spotykają się regularnie, żeby wspólnie rozwiązać zidentyfikowane problemy. W tym czasie Animator RO EFS w Warszawie przeprowadził analizę sytuacji pod kątem istnienia oraz poziomu aktywności lokalnej kapitału społecznego w Pruszkowie (w szczególności projektów skierowanych dla dziecka). Analiza ta opierała się na wynikach badań ankietowych przeprowadzonych w 10 pruszkowskich placówkach oświatowych. Umożliwiło to zdiagnozowanie środowiska szkolnego i rodzinnego oraz adekwatne zidentyfikowanie problemów. Następnie zostały zaplanowane działania profilaktyczne i naprawcze, przy szczególnym uwzględnieniu istniejących potrzeb: spotkań w szkołach ze specjalistami z zakresu przeciwdziałania patologii, psychoedukacji dla rodziców, organizowanie treningów zastępowania agresji, konstruktywnego rozwiązywania problemów społecznych.

Dzięki wsparciu Animatora Regionalnego Ośrodka EFS w Warszawie przedstawiciele wyżej wymienionych instytucji zawiązali Partnerstwo na rzecz Rozwoju Mediacji w Pruszkowie. W ramach tej współpracy będą inicjowane i wspierane wszelkie działania mające na celu propagowanie i upowszechnianie mediacji jako skutecznego sposobu rozwiązywania sporów.

Mediacja to rozmowa stron, w trakcie której dąży się do rozwiązania konfliktu i znalezienia porozumienia pomiędzy stronami sporu. Nie jest to poradnictwo, doradztwo, terapia ani arbitraż (mediator nie rozstrzyga sporów).

Maria Makowska - Dyrektor Przedszkola "Jedynka" i Radna Rady Powiatu Pruszkowskiego.

"Jestem pedagogiem społecznym i od 26 lat dyrektorem Przedszkola na Sadowej, gdzie na co dzień realizujemy idee dialogu w partnerstwie z rodzicami. Pokazujemy jak ważne jest rozmawianie z innymi, słuchanie innych i wspólne, pokojowe rozwiązywanie pojawiających się problemów. Ostatnio uczestniczyłam w Gimnazjum nr 4 w Pruszkowie w debacie uczniowskiej pt. „Szkolne marzenia uczniów, a ich realizacja przez samorząd”. Byłam bardzo pozytywnie zaskoczona dojrzałością niektórych wypowiedzi, świadczących o zaangażowaniu we wspólne sprawy i chęci porozumienia uczniów między sobą i nauczycielami. Widoczna była też potrzeba wsparcia ich wysiłków, a temu służy budowanie w Pruszkowie „Partnerstwa na Rzecz Mediacji i Dialogu".

Maciej Ciechomski - Prezes Stowarzyszenia "Rezerwat Kultury"

"Pracując jako szkolny psycholog, bardzo często zajmowałem się problemem przemocy wśród uczniów. Dużo uwagi poświęcałem na wyjaśnianie zadawnionych nieporozumień i zastępowaniu agresji językiem dialogu. Wcielałem się w rolę mediatora, pomagając uczniom rozwiązać ich problemy. Brakowało mi jednak wsparcia, zaplecza i czasem… wiedzy na temat mediacji w szkole. Obecnie prowadzimy z żoną własne stowarzyszenie "Rezerwat Kultury". Zawsze martwiło mnie, że zarejestrowana w Pruszkowie organizacja swoje programy prowadzi na terenie Warszawy. Chciałem zrobić coś o lokalnym zasięgu. Jako, że stale współpracowałem z Polskim Centrum Mediacji, pomyślałem, że dobrym pomysłem, będzie wybór kilku pruszkowskich szkół i przygotowanie ich do prowadzenia mediacji rówieśniczych. Inicjatywa spotkała się ze sporym zainteresowaniem. Mimo dużego zainteresowania władz ciężko było skoordynować działania. Wsparcie animacyjne uzyskałem w Regionalnym Ośrodku EFS w Warszawie gdzie zapoznałem się z ideą partnerstwa. Zawiązanie partnerstwa, jako grupy osób mającej wspólny cel, okazało się doskonałym rozwiązaniem. Zebraliśmy zaangażowane w projekt osoby i zorganizowaliśmy pierwsze spotkanie. Zaobserwowaliśmy, że dzieląc się zadaniami i wspólnie pracując nad rozwojem mediacji w Pruszkowie, możemy dalej realizować swoje cele, działając tym samym na korzyść całego partnerstwa. Naszym celem jest nie tylko promowanie mediacji w szkołach, ale także uruchomienie konsultacji mediacyjnych dla mieszkańców Pruszkowa, a z czasem może stworzenie własnego ośrodka mediacyjnego. Wszystko wymaga jednak sporo czasu i nakładów finansowych, które wspólnie z pewnością łatwiej będzie nam pozyskać.

Członkowie partnerstwa w Pruszkowie podpisali wielostronną umowę o współpracy i realizacji określonych celów w określony sposób. Umowa partnerska, która nie pociąga za sobą skutków prawnych i finansowych, zawiera także szczegółowy plan działań poszczególnych podmiotów w określonym czasie. Każda osoba uczestnicząca w partnerstwie ma swoje własne cele i korzyści. Jest to dobre rozwiązanie dla "dużych i małych". Małe stowarzyszenie ma np. szanse uzyskać wsparcie instytucji samorządu lokalnego, a ten z kolei korzysta z pomocy NGO przy realizacji swoich celów. Każde partnerstwo wymaga silnego lidera, który będzie w stanie jasno i sprawnie kierować działaniami prowadzonymi przez partnerstwo. W Pruszkowie taką rolę pełni Maciej Ciechomski ze Stowarzyszenia "Rezerwat Kultury".

Partnerstwo opłaca się zawiązywać wyłącznie w sytuacji, w której korzyści z jego działania przewyższają korzyści z działania na własną rękę. Konieczne jest wnikliwe określenie obszarów działania i interwencji podejmowanych przez partnerstwo, tak, aby były zgodne z posiadanymi zasobami i możliwościami. Samo partnerstwo przyczynia się do powielania trwałych wzorów interwencji społecznych, a przez to wpływa na poprawę warunków życia mieszkańców.

Z mojego punktu widzenia, najważniejszą zaletą pruszkowskiego partnerstwa jest rzeczywiste przekonanie instytucji współpracujących, że tworzą wspólne dobro na swoim terenie. Ponadto siła doświadczeń poszczególnych jednostek wróży sukces mierzony trwałością i realnością uzyskiwanych efektów. Wzajemne zaufanie, tak istotne przy budowaniu i wykorzystywaniu kapitału społecznego w Pruszkowie, świadczy o wartości zarówno samego partnerstwa, jak i celów stawianych sobie dla dobra mieszkańców.

Do partnerstwa warto wybrać partnerów spośród instytucji rzeczywiście przekonanych o celowości powołanego partnerstwa. Partnerstwo nie może być powołane "na siłę", na mocy odgórnie narzuconej decyzji. Ważne, aby w planowanych działaniach uwzględniać interesy zarówno poszczególnych podmiotów, jak i całej społeczności lokalnej. Do najważniejszych korzyści płynących z partnerstwa należy zaliczyć: innowacyjność, skuteczność, koordynację działań, synergię, szybką ścieżkę wzrostu, zwiększenie oddziaływania i komplementarność.

Współpraca pruszkowskich organizacji na rzecz mediacji i dialogu może być przykładem udanego partnerstwa w efektywnym działaniu dla dobra lokalnej społeczności. Warto więc kreować podobne działania, aby oddolne inicjatywy oparte na sile kapitału społecznego trwale wspierały rozwój województwa Mazowieckiego.