Publicystyka - ngo.pl

Realizowane projekty to między innymi:

Realizator: Grupa nieformalna

Czas i miejsce realizacji projektu: od 2018-09-01 do 2018-10-30, Miasteczko Krajeńskie

Odbiorcy projektu: Uczniowie Szkoły Podstawowej w Miasteczku Krajeńskim z oddziałem gimnazjalnym.

Celem głównym projektu było: zapoznanie i utrwalenie 100 młodym mieszkańcom gminy – uczniów kl. IV – VIII i kl. III gimnazjum poprzez wykorzystanie aktywnych form działania, z historią powstania Państwa Polskiego i historią (jedynego zwycięskiego) Powstania Wielkopolskiego, a na tle tych wydarzeń budowanie lokalnej tożsamości i więzi.

Zaplanowane działania obejmowały:

· warsztaty dla grupy młodszej i grupy starszej – w tym jednodniowa wycieczka do Parku Historycznego Uroczysko Wołkołatka

· piknik z historią w grach i zabawach jednodniowa wycieczka do Mieszkowa – miejsca urodzenia przywódcy Powstania

· spotkanie z potomkami uczestników Powstania Wielkopolskiego z terenu gminy

· wystawa plakatów wykonanych przez uczestników projektu.

Efekty projektu:

· zwiększenie wiedzy historycznej na temat początków państwa polskiego wśród uczestników projektu

· zwiększenie wiedzy historyczne nt. Powstania Wielkopolskiego i uczestników projektu z lokalnym społeczeństwem

· zwiększenie integracji uczestników projektu z lokalną społecznością

· zwiększenie integracji i wewnątrz grup uczestniczących w projekcie.

Realizator: Liderzy z Grabówna

Czas i miejsce realizacji projektu: od 2018-09-07 do 2018-11-16, Miasteczko Krajeńskie, Grabówno

Odbiorcy projektu: Projekt kierowany był do mieszkańców sołectwa Grabówno, a w szczególności do dzieci w wieku (4-10 lat) i młodzieży (11 – 14 lat).

Celem głównym projektu była: aktywizacja co najmniej 250 mieszkańców Grabówna i okolic poprzez wspólną zabawę od juniora do seniora oraz kultywowanie tradycji i historii poprzez spotkania z drugim człowiekiem.

Zaplanowane działania obejmowały:

· spotkanie informacyjne dotyczące realizacji projektu

· konkurs fotograficzny pn. "Grabówno kiedyś a dziś"

· zorganizowanie festynu rodzinnego pn: "Historia łączy pokolenia"

· ino dla dzieci i młodzieży

· zajęcia animacyjne dla dzieci.

Efekty projektu:

· aktywizacja mieszkańców podczas trwania festynu

· zwiększenie wyposażenia na cele świetlicowe zestaw projektor i materiały do animacji

· zwiększenie zaangażowania mieszkańców w życie społeczne

· kultywowanie tradycji i historii miejscowości

· zwiększenie oferty animacyjnej dla dzieci i młodzieży.

Realizator: MAT-CHOR

Czas i miejsce realizacji projektu: od 2018-09-01 do 2018-12-10, Piła

Odbiorcy projektu: Mieszkańcy Wspólnoty to w większości ludzie starsi 65+, stanowią oni ok. 80 procent zamieszkujących Wspólnotę. Mają oni swoje przyzwyczajenia, z którymi trudno walczyć, chcielibyśmy nakłonić ich poprzez ten projekt do prac związanych z rewitalizacją wiaty śmietnikowej zmierzającą do poprawy jej funkcjonalności, estetyki, skłonienie jej użytkowników do racjonalnego gospodarowania odpadami, w tym biologicznymi.

Celem głównym projektu była: rewitalizacja wiaty śmietnikowej, ukształtowanie prawidłowych postaw mieszkańców w zakresie segregacji śmieci, kompostowania odpadków biodegradalnych w celu ich dalszego wykorzystania jako podłoża dla roślin, poprawa estetyki wspólnotowego śmietnika, zadbanie o oświetlenie wiaty, wzbogacenie terenu o nowe elementy małej architektury (śmietniki, kratki parkingowe przy stojakach rowerowych, donice, kratki na pnącza przy śmietniku).

Zaplanowane działania obejmowały:

· rekrutacja członków grupy projektowej

· stworzenie projektu zagospodarowania podwórka

· zakup materiałów do realizacji projektu i ich montaż, tj. kompostownika, lampy solarnej, śmietników kratek parkingowych, kratek na pnącza, zbiornika na wodę – deszczówkę, donic, kruszywa, narzędzia itp.

· integracja mieszkańców wspólnoty

· spotkania grupy projektowej.

Efekty projektu:

· zwiększenie świadomości mieszkańców w zakresie możliwości wykorzystywania odpadów biodegradalnych do produkcji kompostu

· wspólna inicjatywa poprawiająca relacje sąsiedzkie integracja mieszkańców

· wzrost świadomości ekologicznej w zakresie wykorzystania deszczówki.

Realizator: Radosna edukacja

Czas i miejsce realizacji projektu: od 2018-09-01 do 2018-12-10, Piła

Odbiorcy projektu: Uczestnikami projektu byli uczniowie klas VII i VIII Szkoły Podstawowej w Skórce. Są to osoby zamieszkałe na terenach wiejskich, które nie mają tylu możliwości bezpośredniego kontaktu ze szkołami ponadpodstawowymi czy zakładami pracy jak ich rówieśnicy z miasta

Celem głównym projektu było: podniesienie świadomości wśród dzieci i młodzieży ze Szkoły Podstawowej w Skórce oraz ich rodziców związanej z wyborem ścieżki kariery po VIII klasie.

Zaplanowane działania obejmowały:

· dodatkowe zajęcia z języka angielskiego

· zaproszenie przedstawicieli szkół ponadpodstawowych

· wyjazd do szkół ponadpodstawowych w Pile

· wyjazd do firm w Pile

· spotkanie ze specjalistą ds. kariery z Młodzieżowego Biura Pracy w Pile

· festyn podsumowujący działania projektu.

Efekty projektu:

· wzrost motywacji do nauki i kompetencji w posługiwaniu się technologią informacyjno – komunikacyjną przez uczniów SP w Skórce

· podniesienie kompetencji z języka angielskiego u uczniów z SP w Skórce

· wzrost proorientacji zawodowej wśród dzieci i ich rodziców

· wzrost aktywności obywatelskiej uczniów i rodziców dzieci z SP w Skórce

· wzrost integracji uczestników projektu ze społecznością lokalną poprzez realizację działań projektowych.

Inicjatyw lokalnych, dofinansowanych w kolejnych edycjach Konkursów Mikrodotacji może być jeszcze więcej. Pomogą w tym doradcy Centrum PISOP, którzy skonsultują pomysły na projekt, sprawdzą, czy poszczególne elementy projektu są poprawnie opisane, a także czy odpowiadają one na założenia formalne Konkurs.

Serdecznie zapraszamy do kontaktu!

Artykuł powstał w ramach projektu pn. „PCIWIS – Pilskie Centrum Integracji Wielkopolskich Inicjatyw Społecznych”, który współfinansowany jest ze środkówSamorządu Województwa Wielkopolskiego.